La Tierra en mis manos

(Serie de 8 capítulos). Mara es una niña traviesa y creativa que comparte sus aventuras con su gato, Pantufla. Está acostumbrada a tener todo lo que necesita y nunca tomó conciencia de la importancia del cuidado de la naturaleza. Cuando descubre lo que está sucediendo con el planeta debido al descuido de los recursos, se preocupa. Gracias al sabelotodo gato Pantufla, comprende que modificando sus actos cotidianos puede marcar una diferencia y ayudar a cuidar al planeta.

Titulo: La Tierra en mis manos
Titulo original: The Earth at my hands
Idioma de audio: Sin diálogos
Subtitulos: No
Año: 2016
Nacionalidad: Argentina
Género:
Duración: 8 x 4 Mins.
Calificación: Apta para todos los públicos
Dirección: Nicolás Conte
Guión: Micaela Doll
Reparto:

Capítulo 1 – Sin Agua: ¿Qué sucedería si nos quedáramos sin agua dulce? Mara descubre que el ser humano necesita del agua dulce para poder sobrevivir y aprende a cuidarla evitando su derroche y mal uso.

Capítulo 2 – Sin Árboles: ¿Qué sucedería si nos quedáramos sin árboles? Mara descubre que los árboles son necesarios para poder respirar aire puro y son el hábitat para muchos animales y aprende a cuidar la cantidad de papel que utiliza.

Capítulo 3 – Sin Capa de Ozono: ¿Qué sucedería si no existiese la capa de ozono? Mara descubre que la capa de ozono protege a todos los seres vivos de los rayos UV y aprende a evitar el uso de aerosoles para cuidar al planeta.

Capítulo 4 – Sin Abejas: ¿Qué sucedería si nos quedáramos sin abejas? Mara descubre que las abejas son necesarias para que exista alimento y vida en la Tierra, y aprende a respetarlas.

Capítulo 5 – Cambio Climático: ¿Qué sucedería si el clima cambiase de un extremo a otro todo el tiempo? Mara descubre que el derroche energético provoca, entre otras cosas, el efecto invernadero y aprende a ahorrar electricidad.

Capítulo 6 – Agua Sucia: ¿Qué sucedería si se contaminase toda el agua del mundo? Mara descubre que el uso de productos químicos lleva a la contaminación del agua y aprende a usar productos biológicos.

Capítulo 7 – Aire Sucio: ¿Qué sucedería si el mundo se quedase sin aire limpio? Mara descubre los efectos de la lluvia ácida provocada por gases contaminantes del aire y aprende a usar la bicicleta para cuidar el ambiente.

Capítulo 8 – 3R: ¿Qué sucedería si se desechase sin control todo lo que usamos? Mara descubre que la basura también puede contaminar y aprende el significado de las 3 R: reducir, reutilizar, reciclar.

ODS Agenda 2030 trabajados: